5 月 28 日下午，由学生管理与就业服务处主办、动物科学学院承办的第三期“匠心育人” 辅导员专业成长沙龙在图书馆一楼廉洁文化书屋顺利举行。学生管理与就业服务处副处长李炎辉，各二级学院负责人及全校专兼职辅导员齐聚一堂，围绕“聚焦高职学生特点，创新辅导员工作路径”主题展开深入交流，为提升学校学生思想政治工作水平注入新活力。

活动在观看动物科学学院学生活动宣传片《青春牧歌》的暖场氛围中拉开帷幕。李炎辉在开场致辞中强调，辅导员作为“三全育人” 体系的关键力量，需精准把握高职学生特点，在解决实际问题中锤炼育人本领，以更高的政治站位和更实的工作举措落实立德树人根本任务。

随后，江西环境工程学院旅游学院团总支书记曾慧老师带来《对话Z 世代：探寻成长规律 优化育人路径》主题讲座。她结合高职学生个性鲜明、适应产教融合场景等特点，深入剖析新时代育人规律，提出 “共情式沟通”“场景化引导” 等创新策略，为辅导员破解工作瓶颈提供了前沿视角和实践路径。

在交流环节，在场辅导员纷纷抓住难得的机会，结合自身工作、学习中的困惑与思考踊跃提问。曾慧老师结合实际案例，进行了细致且全面的解答，其见解独到，深入浅出，让辅导员豁然开朗，也让在场其他辅导员深受启发。

在经验分享环节，动物科学学院刘茶香老师以《从“问题” 到 “成长”: 辅导员工作案例的破局与反思》为题，结合具体案例阐述如何将学生管理中的 “矛盾点” 转化为 “成长点”；信息工程学院刘康兴老师则围绕《辅导员竞赛指导能力提升路径分享》，分享了以赛促学、以赛促教的实践经验，引发在场辅导员的强烈共鸣。

小组讨论环节将活动推向高潮。参会人员围绕“节假日学生请假管理”“寝室矛盾转化育人良机” 两大典型问题展开热烈讨论。各小组结合工作实际，提出 “分层分类审批机制”“寝室成长共同体建设” 等创新方案，并通过代表发言形成集体智慧，充分展现了我校辅导员队伍的专业素养与教育智慧。

活动最后举行了沙龙流动旗交接仪式，动物科学学院党支部副书记刘燕娜将流动旗传递给学就处李炎辉，并由李炎辉老师转交至下一期承办单位艺术设计学院党支部书记林洪斌，标志着育人匠心的接力与传承。交接仪式结束后，各参会领导与动物科学学院工作人员共同合影留念，活动圆满结束。

此次沙龙活动通过“理论讲座 + 案例分享 + 实务研讨” 的多元形式，为辅导员搭建了兼具深度与温度的交流平台。辅导员工作是一场 “温暖的双向奔赴”，既要在日常管理中彰显制度力度，更要在价值引领中传递教育温度。未来，学校将持续推进辅导员专业成长沙龙品牌建设，引导全体学工人员以更饱满的热情、更专业的姿态投身育人实践，共同书写高职辅导员专业化成长的新篇章。

（撰稿：黄丽珍、刘作桂；图文编辑：任磊；责任编辑：温春燕；初审：吴辉生；复审：李琪；主审：曾卫平）